Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Inicio revista
Actual
Números anteriores
Convocatorias
Contáctenos
Buscar
Registrarse
Entrar
Inicio
/
Archivos
/
Núm. 17 (2023): Revista Ignis
Núm. 17 (2023): Revista Ignis
Publicado:
2023-12-30
Artículos
Educational policy: Inclusive Pedagogy and Disability in initial Teacher Training for English as a Foreign Language
Adriana Marcela Gómez Bermúdez, Benjamín Barón Velandia
7-18
PDF
El desarrollo de las competencias investigativas desde una pedagogía crítica
Matos Matos Ariadna Gabriela
19-30
PDF
Aproximaciones a la robotización y las extensiones del cuerpo en la industria Moda
AUSECHA MOSQUERA TANIA
31-42
PDF
Enviar un artículo
Enviar un artículo
info
Tutoriales
Autores:
¿Cómo enviar un artículo?
Pares Evaluadores:
¿Cómo evaluar un artículo?