Educación y pedagogía en una cultura de lo mismo
el caso del lenguaje
DOI:
https://doi.org/10.52143/2711-029X.112Palabras clave:
Evaluación, mismidad, semejanza, educación, escritura digital.Resumen
Este artículo es una reflexión sobre las culturas moderna y posmoderna en cuanto a la expectativa de reconocer y mirar al otro, desde una perspectiva semejante y no diferente. Esta actividad es la educación cuando el profesor espera que el estudiante sea similar e él. Las evaluaciones no garantizan que el estudiante repita lo mismo que el profesor le ha dicho.
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Publicado
2009-03-03
Número
Sección
Artículos
Cómo citar
Educación y pedagogía en una cultura de lo mismo: el caso del lenguaje. (2009). Ignis, 2, 48-65. https://doi.org/10.52143/2711-029X.112