Editorial 2015B

Abstract

En ejercicio de una de sus estrategias de visibilidad institucional y de proyección social del conocimiento, la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN), a través de una actividad conjunta entre la Dirección Nacional de Investigación, el Comité Editorial y los docentes investiga­dores de la Escuela de Ingeniería, presentan una nueva edición de la revista Hashtag. En este número se abordan temáticas del ámbito tecnológico, de resultados de proyectos de investigación y de clases, cuyos autores son estudiantes y docentes de la institución, así como investigadores de instituciones externas.

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