Negonotas Docentes 2017B

Authors

  • Revista Negonotas Docentes Corporación Unificada Nacional de Educación Superior CUN , Corporación Unificada Nacional de Educación Superior CUN

    DOI:

    https://doi.org/10.52143/2346-1357.428

    Abstract

    Negonotas Docentes alcanza sus primeras diez ediciones, hecho que da cuenta del esfuerzo serio y riguroso de su equipo editorial por divulgar el conocimiento producido en los diversos campos disciplinares de las ciencias sociales. Este número aborda la relación entre la salud mental, la educación primaria y el papel de las víctimas en el posconflicto. Además, contiene dos artículos sobre la inclusión financiera de la población vulnerable y una reflexión frente a la separación entre el Estado y la iglesia.

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    Published

    2018-02-01

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