El papel de las herramientas web 2.0 y su aplicación en los procesos de aprendizaje

Autores/as

  • Martha Janeth Chaparro Corporación Unificada Nacional de Educación Superior , Corporación Unificada Nacional de Educación Superior

    DOI:

    https://doi.org/10.52143/2346139X.410

    Palabras clave:

    aprendizaje, educación, interacción social, internet

    Resumen

    En este artículo se explora la utilización, el concepto y la incorporación de las herramientas web 2.0 en el aprendizaje a través de sus diferentes clases y características. El propósito es explicar cómo la implementación de estos recursos mejoraría los procesos de enseñanza-aprendizaje al innovar e introducir una metodología diferente. En este sentido, el libro Aprobar o aprender: estrategias de evaluación en la sociedad red de Elena Cano García sirve como referencia para analizar el papel de la web 2.0 en la educación.

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    Biografía del autor/a

    • Martha Janeth Chaparro, Corporación Unificada Nacional de Educación Superior, Corporación Unificada Nacional de Educación Superior

      Docente de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN).

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    Publicado

    2021-03-18

    Número

    Sección

    Artículos

    Cómo citar

    El papel de las herramientas web 2.0 y su aplicación en los procesos de aprendizaje. (2021). #ashtag, 7, 43-49. https://doi.org/10.52143/2346139X.410